Investigación
Esta área se enfoca en el apoyo o la realización de proyectos de investigación que buscan indagar en las colecciones digitales de la BN utilizando herramientas y técnicas de las humanidades digitales. Reunimos a investigadores, técnicos académicos y estudiantes, tanto internos como externos, para explorar cómo las herramientas y métodos digitales pueden enriquecer el estudio de los acervos de la Biblioteca y la Hemeroteca Nacionales.
Pulso digital: valoración integral y sostenibilidad sociotécnica de los proyectos digitales del IIB
Desde hace al menos un par de décadas las humanidades han incursionado en medios y formatos alternativos a los impresos para la difusión y divulgación académicas, como páginas y sitios web, repositorios y colecciones digitales, o bases y visualizaciones de datos. Debido a sus características metodológicas y epistemológicas particulares, ha recaído en las Humanidades Digitales (HD) la reflexión en torno a las responsabilidades que implica la producción de objetos digitales de conocimiento humanístico. A nivel global, estas discusiones se han concretizado en el trabajo de The Endings Project (2018), de la Universidad de Victoria; en “Managing 100 Digital Humanities Projects: Digital Scholarship & Archiving in King’s Digital Lab” (2019), de Smithies et al.; en “Fading Away… The challenge of sustainability in digital studies” (2020), de Barats et al.; y en “Digital Humanities and the Sustainable Development Goals: a Reflection for Information Science” (2023), de Geraldo et al.
Por su parte, en el mundo hispanohablante ha crecido la preocupación por establecer formas de evaluación para los productos derivados de la investigación en las HD, debido a que estos siguen batallando por ser reconocidos como objetos de producción académica. Algunas propuestas para acordar criterios de evaluación se encuentran en la “Guía de buenas prácticas para la elaboración y evaluación de proyectos de Humanidades Digitales y checklist” (2012, 2020), de la Red de Humanidades Digitales (RedHD); el “Documento de recomendaciones para la evaluación y reconocimiento de la investigación llevada a cabo en el ámbito de las Humanidades Digitales” (2015), de la asociación de Humanidades Digitales Hispánicas (HDH); “Hacia una guía de buenas prácticas para proyectos digitales en Bibliotecas y Archivos: estudio de caso desde América Latina” (2021), de Gutiérrez de la Torre y Méndez; y Pautas para el desarrollo y la evaluación de proyectos digitales en las humanidades (2022), coordinado por Galina.
Así como en otros centros de conocimiento humanístico, en el Instituto de Investigaciones Bibliográficas (IIB) de la UNAM se ha materializado recientemente la necesidad institucional de resolver el problema de la preservación de su producción académica en formatos digitales. Este proyecto atiende esta necesidad porque tiene el objetivo de elaborar instrumentos que permitan hacer una valoración integral de los proyectos y productos digitales del IIB, con la intención de tomar decisiones basadas en criterios tanto académicos como técnicos para su preservación total, parcial o modificada. Asimismo, estos instrumentos pretenden orientar en el planteamiento, ejecución y preservación de proyectos y productos digitales futuros.
En la actualidad, el IIB cuenta con alrededor de 40 proyectos y productos digitales. Esta investigación ha elegido seis de ellos con el propósito de estudiarlos profundamente para definir criterios de valoración integral y sostenibilidad sociotécnica que orienten en la toma de decisiones con respecto a su preservación. Mediante una metodología mixta que se basa en los antecedentes documentales mencionados y en otras herramientas, como el Digital Documentation Process y el Socio-Technical Sustainability Roadmap, se pretende recopilar información de los proyectos y sitios web del IIB. Los resultados de este trabajo se reflejarán en un reporte institucional para el IIB, un taller sobre sostenibilidad digital impartido por el LabHD de la Biblioteca Nacional de México, una ponencia para un congreso internacional y un artículo de investigación publicable en una revista académica internacional.
Responsables: Dra. Isabel Galina Russell y Dr. David Pruneda Sentíes
LAbTAM: laboratorios de Humanidades Digitales en Latinoamérica y un plan estratégico de desarrollo del LabHD para la Biblioteca Nacional de México y la Hemeroteca Nacional de México
El objetivo general de esta investigación es explicar la contribución de los laboratorios de Humanidades Digitales (HD), el Instituto de Investigaciones Bibliográficas (IIB), la Biblioteca Nacional de México (BNM) y la Hemeroteca Nacional de México (HNM) a la conformación de una epistemología situada en Latinoamérica, para dilucidar el lugar que ocupan las HD latinoamericanas en el ámbito académico global. En este proyecto sostengo que los antecedentes y las circunstancias particulares de Latinoamérica habilitan la oportunidad de concebir formas distintas de trabajo científico en las HD que sean más adecuadas y significativas para la región. La robusta tradición de epistemologías decoloniales en Latinoamérica se conjuga con condiciones socioeconómicas que históricamente han promovido el acceso público al conocimiento y el desarrollo de ciencia abierta.
Con el afán de demostrar lo anterior, el progreso de este proyecto estará conducido por la elaboración de un plan estratégico de desarrollo para el LabHD con la información y el conocimiento adquiridos por medio de dos investigaciones. Una de ellas será realizada dentro del IIB-BNM-HNM, UNAM, y la segunda consistirá en dos estudios de caso: el HD LAB en Argentina y el Laboratorio Digital en Colombia. Para la investigación en el IIB-BNM-HNM se indagará documental y empíricamente sobre los usos y las prácticas institucionales asociadas a las tecnologías digitales, tanto en el pasado como en la actualidad. Para los estudios de caso en Argentina y Colombia, se recopilará información mediante la consulta de fuentes en donde se defina la identidad de cada laboratorio y se muestre su trabajo, así como por medio del análisis de sus actividades: cursos, talleres, servicios, objetos digitales y artículos académicos. Además, se realizarán entrevistas semiestructuradas con las personas que colaboran en estos espacios. Así, para el plan estratégico de desarrollo del LabHD se utilizará la información recabada en el IIB-BNM-HNM a modo de diagnóstico y los estudios de caso sobre las buenas prácticas de HD en Argentina y Colombia como fundamento teórico-metodológico.
Responsable: Dr. David Pruneda Sentíes
Obras maestras de la Bibliografía mexicana. Un repositorio digital para la construcción de la cultura escrita mexicana
Se propone reunir en un seminario interdisciplinario a académicos interesados en la historia de la disciplina bibliográfica en México y su impacto en la construcción de la identidad nacional gracias a la imposición de una rejilla de análisis que tuvo a bien poner en los reflectores elementos diversos de la cultura escrita mexicana.
Mediante la selección de obras clave en esta evolución y la redacción de una colección de estudios basados en una estructura general bien establecida, se propone como producto del proyecto la construcción de un repositorio digital que incluya una versión digital de las obras seleccionadas por los participantes que a la disponibilidad de la imagen del original añada la posibilidad de una búsqueda básica mediante reconocimiento OCR y el estudio generado por (el/la/los) responsable(s) de las obras en particular, estudio que a su vez será publicado en una colección de libros seriados organizados en función de un criterio cronológico.
La estructura de los estudios, fruto del trabajo individual de los participantes orientado por la construcción conjunta de conocimientos en un seminario colectivo pensado con una duración de 18 meses, está concebido para ubicar cada una de las obras en su triple dimensión:
- El autor y su obra, considerando el contexto individual y socioeconómico.
- La obra en su contexto, enfocándose en las condiciones de su producción, publicación y recepción.
- Impacto y recepción, revisando la bibliografía sobre la obra y su influencia.
El cuarto apartado está relacionado con la autoría de cada estudio, pues ofrece un espacio para reflexionar, desde su práctica, sobre el significado de la obra para la historia de la disciplina bibliográfica en México, sus aciertos y limitaciones, apuntalando la utilidad del estudio para la necesaria reflexión sobre una disciplina que abreva de una larga tradición que nunca antes se había estudiado de forma sistemática.
Responsables: Dra. Laurette Godinas y Dra. Laura Elisa Vizcaíno Mosqueda
Archivos digitales Primer acercamiento. “La mirada del otro claves interpretativas desde el Archivo Francisco I. Madero”
Este proyecto de investigación propone una aproximación crítica, archivística y digital al Archivo Francisco I. Madero, resguardado en la Biblioteca Nacional de México. Su punto de partida es una reflexión teórica sobre el papel del archivo como espacio de producción de sentido y no como mero repositorio factual. A partir de marcos conceptuales provenientes de la historiografía y los estudios culturales —principalmente las propuestas de Sarah Maza, Stuart Hall y Michel-Rolph Trouillot—, el proyecto se interesa por la dimensión interpretativa de los documentos, en particular los telegramas, como vehículos para (re)construir subjetividades históricas.
La hipótesis central sostiene que los documentos de archivo, como los telegramas dirigidos o escritos por Madero, no transmiten significados unívocos, sino que adquieren espesor semántico en el acto de lectura y contextualización realizado por el investigador.
Esta “mirada del otro”, entendida como una postura hermenéutica, crítica y situada, permite revelar dimensiones emocionales, ideológicas y simbólicas del personaje histórico, así como las tensiones y contradicciones inscritas en los textos. El archivo se concibe aquí como un campo de disputa de sentidos, donde también es fundamental atender a los silencios, omisiones y ausencias que condicionan la producción histórica.
Desde el punto de vista metodológico, el proyecto plantea una descripción archivística especializada de los telegramas del archivo, aprovechando los metadatos ya existentes y articulándolos con las normas internacionales ISAD-G. Esta etapa constituye el inicio de un proyecto de investigación de tres años que tiene como objetivo construir una subcolección digital de los telegramas, la cual servirá como base para el desarrollo posterior de una herramienta de búsqueda metatextual y de referencias geoespaciales.
El trabajo contempla exclusivamente los objetos digitales que conforman la colección de telegramas, y se documentarán los identificadores asignados a cada pieza. Esta estrategia permitirá al usuario localizar con precisión los objetos materiales en la Biblioteca Nacional, así como rastrear su uso en investigaciones o publicaciones previas, más allá de la clasificación institucional original. En suma, esta investigación articula teoría y práctica archivística para explorar cómo la mirada interpretativa transforma los documentos en narrativas significativas. Al crear una interfaz digital con herramientas de búsqueda avanzada, se amplían las posibilidades de acceso, análisis y reapropiación crítica del archivo. El caso de Madero, en su dimensión política y personal, sirve como paradigma para pensar cómo el archivo no solo conserva el pasado, sino que lo reactiva como campo vivo de interrogación desde el presente.
Responsable: Dra. Miriam Peña Pimentel
Bibliografía Digital Patrimonial de los Pueblos y Comunidades Originarias de México
Consiste en una base de datos de alrededor de 2,300 recursos digitales existentes en internet, redes sociales y repositorios conteniendo información patrimonial perteneciente a doce lenguas indígenas de México.
Cada uno de los registros contiene:
- URL
- Descripción (si es posible, en la lengua y en español)
- Autor(es)
- Fecha de inserción a la base de datos
- Área del conocimiento
- Tipo de recurso
- Materia
- Red social o repositorio
- Lengua a la que hace referencia el recurso
La base de datos está disponible aquí. La interfase permite a estudiantes e investigadores filtrar información de manera facetada, por lengua, tipo, materia o red social o repositorio.
Algunos ejemplos del material encontrado:
- Copias digitales facsimilares de documentos históricos
- Recursos educativos en lenguas indígenas
- Traducciones de textos legislativos a lenguas indígenas
- Audios y videos de expresiones musicales, escénicas o populares.
- Repositorios con material académico en lenguas indígenas
- Poesía, narraciones, crónica y literatura en general en lenguas indígenas
- Tesis académicas en lenguas indígenas
- Materiales de divulgación en distintos temas, todos en lenguas indígenas
- Páginas web y blogs dedicados a la cultura y revitalización lingüística
- Libros en lenguas indígenas con temas políticos, filosóficos, de conocimientos tradicionales y comunitarios, narraciones históricas o leyendas y tradiciones de los distintos grupos etnolingüísticos.
- Diccionarios, gramáticas, manuales de sintaxis y un gran número de materiales lingüísticos tanto a nivel pedagógico como de divulgación y análisis académicos.
Consulta la Bibliografía aquí.
Responsables: Dra. Isabel Galina Russell y Dr. Federico Meixueiro-Trejo
Si te interesa trabajar un proyecto de investigación con nosotros contactanos: labhd@unam.mx.